儿科健康的国际专家正於温哥华举行会议，有研究员提及，大专学生滥用配方兴奋剂来提高学习能力这行為应视同作弊。
参加儿科学术协会(Pediatric Academic Societies)及亚洲儿科医学研究学会(Asian Society for Pediatric Research)会议的埃兹曼博士(Andrew Adesman)向与会者说，据研究指，著名大专院校约五分之一的学生，以应付考试等理由而滥用配方给治理专注力不足过动症(ADHD)的药物，但他们约三分之一却不认為此举属作弊。
埃兹曼曾於2012年调查616名常春籐盟校学生，并发现18%学生曾滥用配方兴奋剂来应付考试或写论文。他称，运动员用禁药被视為作弊，学生不当使用兴奋剂来得到优势亦该有后果。
他续指，在考试前要学生验血是不可行，但学校应将滥用兴奋剂列為作弊行為以起阻吓作用；医生亦需到学校教育学生有关滥用这类药物的健康风险。
明报原文：http://www.mingpaovan.com…
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